PROJETO “EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO NÃO TEM IDADE”

         (O projeto contou com a participação do piloto de freestyle Joaninha, o qual fez campanha de conscientização “Trânsito Consciente, pra vida seguir em frente” pela Secretaria Estadual de Trânsito).

Considera-se trânsito a utilização das vias públicas por pessoas e veículos.

Infelizmente hoje, há um grande desrespeito por parte da população em relação ao trânsito. Pessoas dirigindo alcoolizadas, ciclistas e motociclistas se arriscando entre os veículos, pedestres que não respeitam as faixas e semáforos... Aumentando assim, os índices de acidentes e mortalidade.

Assim, as pessoas devem se conscientizar de que é preciso cumprir a legislação e respeitar a sinalização para que haja um trânsito seguro para todos.

Por isso, torna-se relevante trazer a temática “Educação para o Trânsito”, para discussão nas escolas, já na Educação Infantil, para que desde pequenos adotem posturas conscientes acerca desse assunto.

Entendendo a importância da educação no trânsito, torna-se necessário proporcionar aos alunos, trabalhos que possam auxiliar de maneira significativa, para que se tornem cidadãos conscientes, contribuindo para um trânsito mais humano e seguro.

Objetivos

-  Identificar a Educação para o Trânsito como fator de segurança pessoal e coletiva;
- Reconhecer os tipos de meios de transportes;
- Estimular comportamentos que proporcionem segurança no trânsito;
- Analisar atitudes positivas e negativas, comparando-as com as normas estabelecidas no Código Nacional de Trânsito;
- Saber reconhecer e interpretar as principais formas de sinalização no trânsito;
- Desenvolver a atenção e a percepção, aplicando-as à obediência à sinalização de trânsito;
- Trabalhar as virtudes importantes na vida em sociedade, tais como: paciência, tolerância, responsabilidade, coleguismo, humildade etc.

- Conscientizar sobre a importância de manter as vias públicas limpas (não jogar lixo nas ruas)

  

A professora pedagoga com especialização em Educaçao Infantil e Alfabetização  Giovana Furlan relata: Sendo um projeto de conscientização, o mais interessante foi ver as mudanças nas atitudes das crianças em relação ao trânsito, ouvir os relatos dos próprios pais em que seus filhos exigiam comportamentos de respeito e segurança, pois a partir do momento que essas crianças aprendem o que é certo, elas querem ensinar e cobrar que aqueles ao seu redor também façam corretamente.